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初等教育学院扎实推进线上教学平稳有效运行
发布部门:初等教育学院 发布时间:2020-02-29 浏览次数:18

  

为积极应对疫情,根据学校“延期开学不停教、不停学”开展线上教学的要求,初等教育学院积极组织、攻艰克难、多维度多层面采取有效措施扎实推进线上教学工作平稳有效运行。

一、组建教学团队,攻坚克难

学院班子成员和各教研室分批召开线上教学工作会议,积极动员、强调要求、安排部署。学院充分发挥团队合作力量,以各教研室为单位成立了线上教学实施团队,由各教研室负责人牵头具体组织指导本教研室教师开展线上教学工作的准备及运行实施,团队成员相互扶持、努力拼搏,有效地促进了线上教学工作的顺利开展与推进。学院一半以上都是老教师,但是老教师们也充分发扬拼搏精神、攻坚克难,成为青年教师学习的榜样。

二、充分利用优质教学资源、多预案实施

鉴于我院专业特点,老师们充分有效利用平台优质教学资源,极大地提高了课程质量和教学效果,丰富了教学内容。线上教学网络运行不稳定,我院教师就坚持多方案、多形式、多渠道、多手段准备,努力上好每一节课,以保障线上教学有效开展。

三、构建目标导向性评价机制

随着线上教学各项工作的准备与实施,针对线上远程教学过程中对学生学习管理难度大的实际,我院教师逐步确立了目标导向性评价机制。老师们在备课过程中,就以教学效果为导向进行教学准备工作,课前推送通知,明确教学流程、学习内容和目标,课程中设置可评可测环节,以更好地确保学生学习效果。

四、建立教学质量监控机制

为保障线上教学有序有效开展,我院成立学院线上教学工作督导组,及时整理制定全院教师线上课程信息汇总表,督导成员按照课表随机进入教师班级督查教学运行情况。为了更好地实现优质教学资源共享、课程优化和团队建设,各教研室负责人进入团队成员课堂协力共建。教学管理人员也积极致力于教学质量的保障工作。

在学院全体老师们的拼搏努力下,我院线上教学顺利开展、运行平稳,老师们与时俱进,学习了新的教学手段,积累了教学经验,我们将以更加积极的心态、饱满的工作热情、顽强的拼搏精神投入到线上教学工作的运行中,以确保严格按照学校要求圆满完成教学任务。(图/文:李玉婕 审核:王娜)

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